UNIDADE: 3

ATIVIDADE: 3.4

TEMA: Descrição da experiência com o projeto de trabalho em sala de aula envolvendo o uso das tecnologias.

CURSISTA: Jomoaldo – Judite – Edson - Graça

O nosso objetivo central foi trabalhar ‘Matemática’ e ‘Arte’ de forma lúdica em que focalizamos a atenção em trabalhar com origamis e planificação de figuras geométricas. Trabalhamos de forma contextualizada, utilizando as técnicas do Origami com base em uma concepção de construção gradativa dos conceitos geométricos, convergindo sempre do aspecto experimental para o pensamento formal.

A análise das discussões e o comportamento dos alunos durante a realização das atividades envolvendo o Origami revelaram que estas provocam reflexões e nos permitem concluir que uma nova metodologia utilizada na sala de aula tem efeito positivo na aprendizagem dos conteúdos estudados.

Pudemos concluir que as atividades favoreceram o estudo da Geometria de forma lúdica e forneceram aos alunos um rico material, desenvolvendo a capacidade de observação e de criação. Verificamos que os alunos a partir do manuseio dos materiais são inclinados a pensar, criar e perceber seu potencial.

Acreditamos na natureza das atividades e no material utilizado – o Origami – pois eram motivadores e desafiadores, demonstrando que a aplicação de uma metodologia diferenciada pode surtir efeito positivo.

Acreditamos que o professor necessita conhecer várias possibilidades de trabalho em sala de aula e deve procurar motivar o seu aluno, pois a falta de estímulo interfere na aprendizagem e, para que a mesma ocorra, é necessário continuidade, esforço e ter motivos para esforçar-se.

Nesta atividade percebemos também quão importante é o trabalho em equipe, juntando professores de disciplinas diferentes e realizando um trabalho construtivo e informativo para todos os participantes.