UNIDADE: 4

ATIVIDADE: 4.3

TEMA: Leitura, reflexão e discurssão sobre mídia-educação

Ao ler o texto do autor Sílvio da Costa Pereira- "Mídia -Educação no contexto escolar", percebemos algumas críticas que é feita aos professores de Florianópolis, os quais não promovem ou estimulam os educandos ao uso dos recursos tecnológicos existentes na escola. Fica claro que o educador tem seus desafios em algum campo de atuação, pois a tecnologia se inova a cada dia, muitos dos educadores atuais que antes não vivenciaram ou conviveram com as tecnologias disponíveis hoje tem grande dificuldade em adaptar-se, por exemplo a 10 ou 15 anos atrás pouco se falava de tecnologia da educação. Hoje vemos a importância dos planejamentos de aulas, dos cursos voltados para a tecnologia moderna, por exemplo a Internet, a TV, o som, computadores,  etc.. por que muitos de nós como profissionais ainda temos muitas  dificuldades em lidar com tais meios e acima de tudo usá-la com nossos alunos, e mais, sabendo que muitos deles sabem utilizar as tecnologias mais do que muitos de nós professores. Na leitura do texto o autor fala da importância de saber sobre o letramento midiático, que é um meio que permite jovens e adultos conhecer várias formas comunicativas do seu tempo, tendo um olhar crítico, com uma leitura autônoma e criativa sobre esse letramento das mídias, levando os professores a aprender e mediar este ensino. Para o autor a mídia começa a tomar grandes proporções de tal maneira que são tidos como importantes espaços educativos. Destacando a  importância de que as escolas precisam ter que se adequar aos novos recursos midiáticos, existentes nos espaços extra-escolas e que também são utilizados por alunos e professores.